10.3969/j.issn.1673-0240.2004.04.014
对计算机辅助教学的反思与探讨
要使计算机成为教师真正的教学工具,首先要转换计算机辅助教学的思路.要了解本学科教学的根本目的,了解教学中的难点所在,了解传统教学的优点和局限性,结合技术提供的能力更好地进行教学活动.
计算机辅助教学、多媒体、课件
19
G434(电化教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
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10.3969/j.issn.1673-0240.2004.04.014
计算机辅助教学、多媒体、课件
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G434(电化教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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