中国城镇居民高等教育收益率及变动趋势实证研究

摘要：

基于中国居民收入项目调查提供的CHIP数据,利用明瑟收益方程,采用Heckman两阶段样本选择模型,实证探讨了高等教育大众化对城镇居民教育收益的影响.研究发现:教育水平与个体收入间存在着正相关,城镇居民受教育程度的逐级增长推动着个体收入水平的提高;由于样本选择偏差与遗漏变量的存在,致使OLS对教育收益的估计,存在着向上与向下两种情形的估计偏误,控制性别、 民族、行业性质等个体特征差异后,城镇居民的整体教育收益率由大众化前的19%,增至大众化后的37.8%;高教规模扩张带来的劳动力市场持续供给,并未引致高等教育的私人收益率下降,大学教育收益率由13.9%上升到了16.43%;工作经验的积累、 人职匹配以及进入劳动力市场的时间顺延,是研究生人力资本收益率略微回落至12.23%的动因.在此基础上提出了实现研究生教育收益最大化的政策建议.

关键词：供给-需求、人力资本、明瑟方程、教育收益率、研究生教育

分类号：F224.9(经济计算、经济数学方法)

资助基金：国家社会科学基金BFA140039

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：79-90