论信息公开与中国学位授权点动态调整

摘要：

学位授权点动态调整是中国近年来研究生教育质量监控、保障和提高的一项重要国家举措.当前在对中国学位授权点的动态调整中,亟须用信息公开破解学位授予点的撤销之谜.无论从政府依法治理学位授权点的角度,还是从政府满足被撤销学位授权点、利益攸关者和公众知情权的角度,抑或是从强有力提高学位授权点研究生教育质量的角度来看,信息公开都是必然要求.不仅如此,信息公开途径应该创新,且能创新.

关键词：信息公开、学位授权点、知情权、依法治教

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：江苏省高等教育教改研究课题2015JSJG001

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：24-31