清末民初初等小学课程变迁考--以历史、地理、格致科为中心

摘要：

1904年，清政府仿照日本学制，颁布《奏定学堂章程》，将历史、地理与格致科纳入中国初等小学课程体系。以京师为例，初小“三科”课程实施初具规模；然国情日艰，民基不稳，为配合预备立宪推广教育之旨，1909年学部上奏将“三科”一并纳入国语科。学部此次“己酉改制”实为宏济艰难，一开始便受到教育人士的质疑与诟病；1922年新学制将“三科”以自然科与社会科的形式重新纳入初小课程，这不仅是对教育规律与受教育者的尊重，也是中国新式教育逐步本土化的体现。

关键词：初等小学堂、课程、己酉改制

分类号：K25(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：104-111