10.3969/j.issn.1974-2923.2023.03.007
职业本科教育:概念辨析、发展动力与改革突破
职业本科教育未来可期.在试图厘清职业本科教育内涵、概念的基础上,阐述职业本科教育发展的"三大动力":政策引力,让职业本科教育"活水"奔流涌动;内生动力,让职业本科教育"巨龙"奔驰腾跃;社会合力,让职业本科教育"快车"大有作为.从"三个维度"提出职业本科教育改革突破:宏观维度,进一步健全职业本科教育法律和制度体系,优化制度环境;中观维度,进一步优化职业本科教育人才培养模式,深化产教融合;微观维度,进一步推进职业本科教育课程和教学改革,强化标准建设.
职业本科教育、内涵、发展动力、改革突破
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G719.2(职业技术教育)
重庆市教育科学十四五规划项目;重庆财经职业学院科研计划项目;中非重庆职业教育联盟重庆国际化特色项目
2023-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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