10.3969/j.issn.1974-2923.2020.05.007
高端技术技能型人才全球素养调查与对策研究
全球素养是全球化背景下,年轻人面对机遇和挑战所必须具备的关键能力和品格素养.其四维度内涵由知识、技能、态度和价值观四个因素作支撑.本文分析了高端技术技能型人才全球素养教育的必要性,调查了当前学生的全球素养水平和职业学校全球素养教育的提升空间,并提出建立技术技能型人才全球素养证书等创新性对策,以提升技术技能型人才的职业自信心和社会认可度.
全球素养、职业教育、高端技术技能型人才
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G715(职业技术教育)
本文系国家留学基金委“中加学者交换项目”;北京财贸职业学院科研课题“学校国际化水平提升研究-构建贯通培养项目学生全球素养体系”
2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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