基于项目化教学的高职礼仪课程改革研究

摘要：

高职教育的目标是培养高素质技术技能型人才,良好的礼仪修养是高素质的重要表现之一.然而高职礼仪课程教学中出现了诸多问题,教学效果不尽人意.因此,探讨高职礼仪课程实施项目化教学的可行性和必要性,基于项目化教学的思路和方法对高职礼仪课程进行再设计,以期为高职礼仪课程建设提供参考,使学生通过礼仪课程真正掌握礼仪知识和技能、提高礼仪修养,在人际交往和职业发展中知礼、懂礼、用礼.

关键词：项目化教学、高职教育、礼仪课程、礼仪修养

所属期刊栏目：36

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系北京财贸职业学院科研计划课题"项目化教学在高职服务礼仪课程中的应用"课题编号:czyzb201803

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72