10.3969/j.issn.1974-2923.2019.06.014
现代学徒制中利益均衡分析
基于利益相关理论,首先明确了我国职业院校在现代学徒制试点工作中所涉及的利益相关主体,其次运用矩阵模型分析核心利益相关者的投入与收益,并以此为依据探索现代学徒制实施中出现利益不平衡和利益冲突的原因,最后提出为推进现代学徒制的顺利进行,贯彻产教融合、校企共育的方针,就要构建利益平衡机制,保障企业在现代学徒制中收支的平衡,实现现代学徒制中校企利益的平衡,解决现代学徒制中企业与学生的冲突.
利益相关理论、现代学徒制、利益均衡机制
35
G712(职业技术教育)
北京财贸职业学院2019年校级课题 "基于现代学徒制的校企深度合作模式的研究——以商学院物流管理专业为例"课题CZYC201909的研究成果
2019-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
63-67