"互联网+"背景下职业教育发展研究

摘要：

对2018年职业教育相关数据进行统计和整理研究,对"互联网+"背景下职业教育发展水平、地区差异、参与人员的情况进行统计与梳理.通过结果统计,分析参与学习人员、参与学习的内容及各区域职业教育发展情况,为"互联网+"背景下职业教育开拓出新的发展方向,全面系统地整合职业教育的发展思路和方法.

关键词："互联网+"、职业教育、发展研究

所属期刊栏目：35

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：吉林省长春市吉林省高等教育学会2018年度高等教育研究科学研究课题"互联网+背景下环境艺术设计课程改革与实践"课题JGJX8D477的成果

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-52