将职业生涯规划引入贯通培养项目班级建设 ——以高端技术技能人才贯通培养实验项目北京财贸职业学院为例

摘要：

班级管理是学校管理的最基本单位,具有重要的基础性作用.贯通培养项目学制7年,其班级管理与中职、高中既有共性又存在差异,这就需要班主任探究其管理特点.分析贯通培养项目学生现状、贯通培养项目职业生涯规划现状及其实施意义,探讨将职业生涯规划引入贯通培养项目班级管理的指导思想和实施方案,提出对贯通培养项目班主任的要求,以实现提高贯通培养项目班级管理效果的目的.

关键词：职业生涯规划、贯通培养项目、班级管理

所属期刊栏目：35

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44