智慧教育的高职公共基础课堂学习共同体教学模式研究

摘要：

在分析现有高职公共基础课课堂教学状况和存在问题的基础上,探讨智慧教育的高职公共基础课堂学习共同体教学模式的内涵,论述智慧教育的高职公共基础课堂学习共同体教学模式的构建目标、构建要素、构建原则.在教学中开展构建实践,发现不足,总结改进策略.

关键词：智慧教育、高职公共基础课程、课堂学习共同体教学模式

所属期刊栏目：34

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题16YB011;教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第一期全国高职外语教学改革资助课题课题GZWYJXGG-033的研究成果

在线出版日期：2018-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-60,29