贯通培养项目体育教学翻转课堂 模式的可行性研究

摘要：

为培养贯通学生参与体育锻炼的积极性,养成良好的运动习惯,提升其体育核心素养,运用文献资料法对翻转课堂教学模式的特征进行梳理,对贯通体育课堂引入翻转课堂教学模式进行必要性与可行性分析,并阐述了体育翻转课堂教学模式的应用条件.

关键词：贯通培养、翻转课堂、体育教学

所属期刊栏目：34

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2017年北京财贸职业学院"高职人文素养课程和职业平台课程建设"项目阶段性成果2017-yb21

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53