中职、高职、本科市场营销专业人才培养 规律与课程衔接标准的思考

摘要：

中职、高职、本科市场营销专业人才培养衔接应遵循职业人才成长与培养规律,职业成长是中职、高职、本科衔接的灵魂,亦是课程的灵魂,由此决定其课程模式是职业成长课程,而非职业胜任课程.着眼于营销人的职业成长,"产教深度融合"进行科学的职业成长课程开发、设计与实施,实现职业知识、职业能力、产业文化、营销价值观、职业品德、职业精神等多维度、灵动、系统的有机衔接,由此推动学生按照职业发展阶梯逐级实现职业成长.

关键词：市场营销、人才培养、职业成长规律、课程衔接

所属期刊栏目：34

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题"中职、高职、本科市场营销专业人才培养衔接标准研究"课题201401Y19的成果

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49