利益的博弈与补偿:行业协会参与现代学徒制改革的动力研究

摘要：

现代学徒制正逐渐发展成为国际职业技术教育的基本趋势. 纵观学徒制度的发展历史,行业协会都在其中扮演着非常重要的角色. 2015年,我国政府主导的现代学徒制改革已经进入试点阶段,如何发挥行业协会在其中的作用就成了需要研究的问题. 在政府、企业、学校、协会的多方利益博弈中,政府以项目委托、购买服务的形式对行业协会的行为进行利益补偿和扶持,可以激发和维持行业协会的参与动力.

关键词：现代学徒制、行业协会、利益博弈

所属期刊栏目：31

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：1. 2014年湖北省职业教育研究项目重点课题课题编号2012A123主持人:鲁丽彬2. 武汉市教育科学"十二五"规划2012年重点立项课题课题编号2012A123主持人: 胡文鹏

在线出版日期：2016-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：35-39