10.3969/j.issn.1974-2923.2015.01.012
探索党组织结对共建,深化校企协同育人
深化产教融合、校企合作,工学结合是职业教育人才培养的主要模式,是职业教育的本质特征.探索出一条适合职业教育发展规律、符合顶岗实习这一特殊时期的校企协同育人途径,一直是高等职业院校在强化校企合作、突出职业院校办学特色方面的努力方向.本文通过剖析北京财贸职业学院信息物流系学生党支部在顶岗实习期加强校企基层党组织结对共建的实践探索,深入挖掘校企合作途径,拓宽校企共建内容,探索校企一体化育人的途径方法.
党组织结对、高职院校、校企协同育人
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G711(职业技术教育)
北京高等学校“青年英才计划”项目“新时期高职大学生思想政治教育特点与规律研究”YETP1789;2014年北京高校党建研究会课题“高职院校顶岗实习期间学生党建实践研究”的阶段性研究成果
2015-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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