英澳德三国现代学徒制比较研究

摘要：

发展和完善现代学徒制是深化校企合作，提高职业教育办学质量的重要途径。对英澳德三国在发展现代学徒制方面的做法进行比较研究发现，发挥政府在发展现代学徒制中的支持和引导作用，重视行业协会在发展现代学徒制中的服务和调节作用，实现国家职业资格框架与现代学徒制的融合与对接是三国的共同经验。基于当前我国现代学徒制的现状，以政府主导作用的彰显为稳定点、企业的积极参与为重难点、以行业协会参与协调为着力点、以职业院校自身实力的提升为落脚点来发展和完善我国的现代学徒制是我们从国际经验中获得的重要启示。

关键词：现代学徒制、校企合作、比较研究

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：30-34