高职学生党员培养质量保证体系探析
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10.3969/j.issn.1974-2923.2014.01.010

高职学生党员培养质量保证体系探析

引用
本文系统论述了高职生党员培养的“七环节—任务导向”工作模式,提出了高职生党员培养的“四平台理论”,构建了“学习—实践—考核—提升”质量保证循环,设计了在高职学生党员培养过程中“多部门协同联动”的质量保证工作模型,并科学的阐述了在党员培养过程中实施“关口控制”加强培养质量的工作理念.

高职生、党员培养、质量保证体系

30

G711(职业技术教育)

2014-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

37-42

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北京财贸职业学院学报

1674-2923

11-5679/F

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2014,30(1)

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