10.3969/j.issn.1974-2923.2012.03.013
“四维实训模式”下的学生设计能力培养
商业橱窗设计与制作课程教学应结合高职学生的特点和未来工作岗位对人才的需求,适应商业橱窗设计与制作综合性特点,以培养学生整合设计能力为核心,实施基于未来工作岗位职能和培养学生整合设计能力为目标的“四维实训模式”.
岗位职能、整合设计、课程目标、四维实训模式
28
G712(职业技术教育)
2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
50-53
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10.3969/j.issn.1974-2923.2012.03.013
岗位职能、整合设计、课程目标、四维实训模式
28
G712(职业技术教育)
2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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