大学教师职业素质的整体性定位和发展

摘要：

师德、教育教学能力和科研创新能力优良的大学教师,其职业素质结构犹如一个完美的立方体:体系化的知识结构是“长”、职业道德和职业理想是“宽”、创新能力则是“高”.大学教师的整体素质结构中,任何一维的缺失导致大学教师的职业角色和职业形象不完善.在职业发展过程中,大学教师要通过不同的方式分析、定位和发展其整体性素质.

关键词：大学教师、整体性素质、发展

所属期刊栏目：28

分类号：G640(高等教育)

资助基金：北京市属高等学校人才强教深化计划项目PHR201108162:多元视角下的高校教师培训方法与策略研究

在线出版日期：2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8