10.3969/j.issn.1974-2923.2010.01.011
区分工作流程与典型工作任务的课程改革基本方法
在高等职业教育工学结合的课程改革过程中,财经类课程改革遇到了很大的困难,其基本方法始终处于探索之中而不够明确.笔者结合北京财贸职业学院工商管理系全国示范校建设重点专业--连锁经营管理专业在课程改革中的经验,借鉴管理大师德鲁克的团队理论,总结出区分工作流程与典型工作任务的课程改革基本方法.
高等职业教育、工学结合、课程改革、工作流程、典型工作任务
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G719.21(职业技术教育)
2010-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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