10.3969/j.issn.1974-2923.2009.02.014
后工业化进程中的高等职业教育变革
在社会发展的历史长河中,每一次的社会转型都会带来社会职业结构的变革,从而对教育模式提出变革要求.目前,在工业社会向后工业社会转变的进程中,特别是世界金融危机以来的种种迹象证明:遵循着技术理性的高等职业教育发展路径已经滞后于具有高度复杂性和不确定性的职业结构.高等职业教育的发展只有从技术理性的发展路径向价值理性的发展路径转变,才能培养出适应新的职业结构的从业人员.
高等职业教育、技术理性、价值理性
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G719.21(职业技术教育)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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