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10.3969/j.issn.1974-2923.2005.02.015

努力探索高职专业建设的新思路

引用
服务对象的不同决定着高等职业教育不能照搬成人高等教育的办学模式;就业前的资格性教育将导致专业教学计划全方位的改革;紧跟市场的培养目标、应知应会的岗前培训、注重技能的训练方法以及实施这些改革应建立的运行机制,都需要并值得我们去探索、去实践.

高职教育、专业建设、教学改革

21

G420(教学理论)

2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

50-52,44

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1008-6250

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