10.3969/j.issn.1974-2923.2002.02.014
高职能力教育模式思考
培养职业能力是高等职业教育的教学目标,职业能力包括职业技能、职业综合能力和职业素质,因此,所谓高职的能力教育是指综合的称职的就业能力的教育.这是一个复杂的系统工程,要通过深化教学改革、加强实践教学、丰富课余教育及推进学分制管理等多途径有机结合才能最终实现高职能力教育的培养目标.
高等职业教育、能力教育、模式
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G718.5(职业技术教育)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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