慎独与大学生道德人格成长——兼论和谐社会建构视域中大学生公民道德的内化途径

摘要：

在构建和谐社会视域中,探讨了慎独与大学生道德人格成长的相互关系.首先,论证了和谐社会公民道德的双重性是自律与他律的统一,公民道德人格的特征即为以良心和自律为主,在良心和自律中反映和遵从责任和他律.其次,分析了大学生道德人格的养成过程中慎独的必要性,指出责任和诚信共同构成了全球化背景下和谐社会"慎独"的意义.第三,分析了"慎独"作为有效的大学生公民道德教育的内化途径,在塑造大学生公民道德人格方面的独特作用;进而深入分析了自由作为和谐的公民社会的特性,也成为公民道德追求的价值目标,慎独的意义就是"人为自己立法",从道德自律走向自由.

关键词：慎独道德人格和谐社会大学生公民道德、内化

所属期刊栏目：18

分类号：D669.5(阶级结构与社会结构)

资助基金：江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金项目《论和谐社会建构视域中的大学生公民道德教育》项目08SJB7100026的最终成果

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19