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10.3969/j.issn.1008-4002.2001.03.008

运用CBE理论和方法解决我国高等职业教育面临的问题

引用
职业教育与普通学科教育有着一定的区别,后者的课程和课堂教育方式并不适用于职业教育.来自北美职业教育的CBE理论和DACUM方法是值得我们学习和借鉴的职业教育理念和方法,但在运用上需要考虑一些问题.

高等职业教育、CBE理论、DACUM方法

10

C4(社会科学教育与普及)

2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

42-47

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北京青年政治学院学报

1008-4002

11-3992/C

10

2001,10(3)

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