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10.3969/j.issn.1671-7252.2024.01.010

技能大赛引领师生共建优质教学资源路径探析

引用
为了提高职业院校教学质量,培养满足职业岗位需求的复合应用型人才,开发和建设符合现代教学需求的优质数字化教学资源是必不可少的环节.职业技能大赛是集中展现职业院校学生风采,充分展示职业教育改革丰硕成果的学生职业能力素养的竞赛活动.以国赛中园艺赛项内容转化为教学资源作为切入点,以师生共同设计和录制教学视频以及校企合作制作实操动画的过程为研究对象,探索技能大赛引领,师生共建优质教学资源的模式和路径,以期提升课堂教学效果、增强学生自主学习能力和信息化素质,进而推动教学改革的深入开展.

技能大赛、优质教学资源、师生共建

38

G71(职业技术教育)

北京市职业技术教育学会十四五规划教育科学研究项目;北京农业职业学院教学改革研究项目

2024-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

62-69

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北京农业职业学院学报

1671-7252

11-4859/G4

38

2024,38(1)

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