乡村振兴背景下我国乡村教育研究热点分析

摘要：

分析乡村振兴背景下乡村教育研究领域的热点问题,对我国乡村教育发展具有重要意义.利用Citespace6.1.R3软件,获得2017-2022年CSSCI期刊关于我国乡村教育相关文献的作者、研究机构、关键词等知识图谱.并借助可视化图谱对乡村教育领域的研究热点进行分析,总结得出:乡村教育领域研究成果丰富,主要集中于职业教育、乡村学校、乡村教师、乡土课程、乡村人才五个方面.但也存在研究力量分散、实证研究较少、研究内容缺乏系统性等不足之处.最后,针对存在的问题提出研究努力方向:汇集研究力量,加强团队合作;拓展研究视角,丰富研究维度;细化研究内容,挖掘乡村特色.

关键词：乡村教育、研究热点、可视化分析

所属期刊栏目：38

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：吉林省科技发展计划项目;吉林省高教科研课题

在线出版日期：2024-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：27-34