10.3969/j.issn.1671-7252.2022.05.011
"校政双主体培养"模式下创新村干部高职教育的实践与思考
在实施乡村振兴战略的背景下,构建一支专业化的村干部队伍尤为重要,北京农业职业学院与中共北京市委组织部、中共北京市委农村工作委员会等政府部门联合采取"校政双主体培养"模式在京郊村干部中开展全日制高职高专学历培养.在招生办法、教学模式、课程设置、实习实训、学生管理、教学团队、评价机制等方面均进行了创新实践,达到预期效果,得到各方认可.但仍需采取加强学生基础文化学习、转变传统思维方式,完善学分银行制度、实行分类教育、出台就业扶持政策等措施,解决学生基础差、工学矛盾、就业对口难等问题.
校政双主体培养、村干部、高职教育
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G725(成人教育、业余教育)
北京市职业教育教学改革项目2018-178
2022-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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