"一村多名大学生计划"专业群课程体系构建探索 ——以咸宁职业技术学院为例

摘要：

课程体系构建是高水平专业群建设的关键,作为专门培养农民大学生的"一村多名大学生计划"专业群,需要以遵从国家政策导向、服务区域乡村振兴、满足学生成长需求为前提,在国家相关专业教学标准基础上,构建"基础共享,核心分立,拓展互选"的专业群课程体系,满足复合型、个性化乡村人才培养需求,精准培养服务乡村振兴的高素质综合型技术技能人才.

关键词：乡村振兴、一村多名大学生计划、专业群、课程体系

所属期刊栏目：36

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：湖北省高等学校教学研究项目;湖北省职业教育学会科学研究课题

在线出版日期：2022-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：83-90