10.3969/j.issn.1671-7252.2021.05.003
基于可持续发展理念的职业院校德育模式构建与实践路径探析——以北京市房山区房山职业学校为例
为解决学校教育中德育实效性、时代性与针对性等现实问题,北京市房山区房山职业学校基于可持续发展德育理念,从过去、现在、将来三个层面规划学校德育路径,实现三个阶段的链接和承递,构建传承传统文化、实践绿色教育和促进可持续发展三个相互关联的可持续发展德育体系,并依此构建塑造美、展示美和传递美的课程体系.基于北京市房山区房山职业学校的德育模式探究,总结提炼出可持续发展的德育模式经验,以期为职业院校创造优质教育提供思路和参考.
可持续发展教育、德育模式、课程体系
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G416(思想政治教育、德育)
北京市教育科学"十三五"规划一般课题CDJB16252
2021-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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