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10.3969/j.issn.1671-7252.2019.04.015

"趣味生命科学"选修课的设计与实践

引用
生命科学发展日新月异,对人类生活产生了巨大的影响,使许多教育家重新思考生物课程的定位及价值.将"趣味生命科学"课引入到高端技术技能人才贯通培养试验项目的选修课堂,立足于本院学生的知识需求及认知水平,结合生命科学热点开设了拓展性理论课程,主动关注生命科学与社会发展的关系,开阔了学生的生物学视野,可以培养学生的生命科学素养,提高其社会责任感.此外还设计了趣味性探究实验实训课程,使学生树立了严谨的科学态度,实验技能也得到提升.本选修课积极尝试多种形式考核学生的综合素质,有利于学生主体的全面、和谐发展.

生命科学、选修课、课程设计与实践

33

G420(教学理论)

北京农业职业学院学生科技实践项目XY-XK-19-16

2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

85-90

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北京农业职业学院学报

1671-7252

11-4859/G4

33

2019,33(4)

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