胡格教学模式在新型职业农民教育培训中的实践应用

摘要：

乡村振兴既要留得住绿水青山,也要留得住人才.如何创新新型职业农民的教学培训模式,培育一批有文化、懂技术、会经营、敢担当、能创新的符合乡村振兴需求的新型职业农民,成为广大培训教师需要研究的重要课题.通过对胡格教学模式特点、含义、基本原则等分析,结合新型职业农民自身特点及教育培训实际情况,将胡格模式教学应用于《农产品品鉴》课程中,从课程内容设计、教学方法、课堂组织等方面进行尝试,达到较好的效果,为新型职业农民教育培育模式的改革与创新提供借鉴.

关键词：胡格教学模式、新型职业农民、职业教育

所属期刊栏目：32

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：北京农业职业学院2017教学改革研究一般项目2017033

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：81-86