高端贯通培养项目基础文化课阶段教学研究

摘要：

随着高端贯通培养项目在北京市8所职业院校的推进,2年基础文化课阶段的教学实施工作全面开展.为此,要多方面打造培养目标和特色,为学生的专业学习和终身发展奠定基础;多方案完善课程体系,为全面实现高端技术技能人才的培养目标提供理论依据;多维度建设优质的文化课师资队伍,提升教师的教学能力;多角度规范教学管理,全面保障教学效果.

关键词：高端贯通、基础文化课、教学研究

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：北京农业职业学院2017年度科研项目XY-SK-7-21

在线出版日期：2018-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93