10.3969/j.issn.1671-7252.2016.06.020
基于浙科国际贸易模拟教学软件探析国贸专业教学改革
现阶段河南省内各高校国贸专业传统的教学方式滞后,国贸人才培养效果较差。引入浙科国际贸易模拟教学软件,教学效果得到一定的提高,但同时也发现,该软件的引入在学生使用、软件自身以及教师教学方面存在一定的不足,应从教师角度、学生角度、软件角度进行完善。
国贸专业、教学改革、教学软件
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G642.4(高等教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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