10.3969/j.issn.1671-7252.2016.06.016
基于伊犁园林行业特点的人才培养模式研究
为了培养适应伊犁园林行业特点的专业技术人才,对高职园林技术专业人才培养模式进行研究。通过专业调研和人才需求分析,明晰了专业定位和人才培养目标;以园林建设和养护的周年生产为当期,构建了园林技术专业“迁徙循环式”人才培养模式,开发了具有“岗课对接”的职业岗位课程体系。探索实践表明,该人才培养模式适应伊犁经济社会发展的需要,对于推进民族地区教育发展具有积极意义。
迁徙循环式、人才培养模式、园林行业
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G712(职业技术教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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