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10.3969/j.issn.1671-7252.2016.06.013

创新实践模式推行现代学徒制--以北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业为例

引用
现代学徒制是职业教育人才培养的新举措,可以有效促进职业教育与产业发展的有机结合。北京农业职业学院汽车检测与维修技术专业借助区域优势,在与企业成立定向班的基础上,推行现代学徒制。校企双方认真分析定向培养的目标岗位和职业能力要求,确定了定向班各阶段岗位学徒的培养目标,制定了《海联力通大众定向班“多阶段、分目标”人才培养方案》,构建产教深度融合的学徒制课程体系,细化学徒制教学运行管理,进行双导师制、学分制试点,并对现代学徒制实施遇到的困难提出了解决办法。

职业教育、现代学徒制、定向培养、汽车检测与维修技术

30

G71(职业技术教育)

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

67-72

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北京农业职业学院学报

1671-7252

11-4859/G4

30

2016,30(6)

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