10.3969/j.issn.1671-7252.2015.05.020
高职院校"礼仪"课程理实一体化教学模式的探索
理实一体化教学模式是高职专业教育中一种创新的教育模式,正日益成为高职教育的主流.以"礼仪"课程为例,从理实一体化的基本内涵出发,对高职院校实施理实一体化教学模式的必要性、课程教学设计与实施进行探讨,并提出完善这一教学模式的策略:科学构建理实一体化的课程体系、完善礼仪教学环境、加强师资队伍建设、实施科学的考评机制,旨在进一步提高礼仪课程的教学水平.
高职院校、礼仪课程、理实一体化教学模式、教学设计
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G71(职业技术教育)
北京农业职业学院院级教改课题项目2013033
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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