研究生网络学习行为调查研究——以贵州高校为例

摘要：

通过对贵州高校研究生网络学习行为的问卷调查,分析了研究生网络学习中存在的主要问题,并提出加强研究生网络学习的策略.研究生网络学习平台建设落后、研究生沉迷于网络游戏、缺乏教师的正确引导等问题的存在影响研究生的网络学习效果.为此,加强研究生网络学习平台建设,提升研究生的网络学习兴趣,加强教师的正确引导势在必行.

关键词：研究生、网络学习行为、调查研究

所属期刊栏目：29

分类号：G643(高等教育)

资助基金：2014年贵州省教育厅人文社科规划项目14DXS006

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：106-112