10.3969/j.issn.1671-7252.2014.03.022
高职学生健康人格培养的对策研究
加强健康人格培养是高职教育目标的要求,是社会发展对高职教育的需求,是高职学生自身成长发展的要求.为此,家长要更新观念,加强自身人格完善,起到榜样作用.学校应该学习和研究健康人格的内涵,引导学生置身于社会大环境的正能量中,培养积极的情绪、认知和行为.培育和践行社会主义核心价值观为健康人格培养创造社会环境.
健康人格、高职学生、核心价值观、社会实践
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G71(职业技术教育)
中共北京市委教育工作委员会2013年度首都大学生思想政治教育一般课题BJSZ2013YB51
2014-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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