《消费心理学》教学改革思考

摘要：

《消费心理学》作为市场营销专业学生的核心课程之一，对培养学生的营销能力起着非常重要的作用。如何培养学生的学习兴趣，掌握必要的知识原理并能够在实践中加以灵活运用，是营销专业教师在教学活动中所亟待解决的问题。通过结合高职学生的特点及教学活动中的一些经验，从教学内容、教学理念、教学方法和考核模式上提出了一些改进的方法，希望能为更好地开展教学活动提供有益的建议。

关键词：《消费心理学》、教学方法、教学改革

所属期刊栏目：26

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69