10.3969/j.issn.1671-7252.2012.04.018
体验式教学在国际商务礼仪课程中的应用
作为与传统的灌输式教学截然不同的一种教学模式,体验式教学强调学生的自主参与和亲身经历,能够有效地提高学生学习的积极性和主动性。在分析体验式教学的涵义和理论依据的基础上,针对国际商务礼仪课程操作性和应用性强的特点,重点探讨了应用于实践教学的一些体验教学方式,如社会调研体验、行为示范体验、情景模拟体验、礼仪小品体验。
体验式教学、国际商务礼仪、体验方式
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G71(职业技术教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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