10.3969/j.issn.1671-7252.2010.02.017
提高课堂教学质量促进高职院校学风建设
学风弥漫于无形,却可观察于有形.优良的学风是学校生存发展的必要条件,是学校办学品位和格调的重要标志,也是教学质量的有力保障.课堂教学是学校教育教学过程中的重要环节,课堂教学与学风建设相辅相成.要以课堂教学为切入点,将学风建设贯彻到课堂教学中,在提高教学质量的同时,促进学风建设.
学风、学风建设、课堂教学
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G71(职业技术教育)
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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