10.3969/j.issn.1671-7252.2008.04.017
对高职教学体系建设的思考
高职教学质量的提高涉及教学的方方面面.结合北京农业职业学院教育教学改革实际,从建立科学合理的教学体系,特别是建立相对独立的实践教学体系,确立实践教学的中心地位的角度,提出要通过强化实践教学,提高学生的岗位技能,进而促进学校教学质量提高.
实践教学体系、岗位能力、教学质量、高等职业教育
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G71(职业技术教育)
2008-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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