关于对高等数学课实施分层教学的思考

摘要：

高等数学是高等职业院校的一门重要基础课.在高等数学的教学中实施分层教学,更有益于调动学生的学习积极性,实现因材施教,多样化、多层次、多规格地培养学生,是教学改革的一个有益探索方向.

关键词：高等数学、分层教学、教学改革、高等职业教育

所属期刊栏目：17

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2004-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54