10.3969/j.issn.1009-3370.2007.02.024
关于教育理念知识论基础的探讨
现代哲学对知识体系的完备性提出了质疑,信息经济学揭示了学习成本的不可忽视,网络及其搜索引擎技术改变了人们获取知识的技术条件,在此情形下教育的认识论基础发生了变化,人们需要在新的前提下重新探讨教育理念的问题.
教育理念、认识论基础、探讨
9
G64(高等教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
99-101,105
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10.3969/j.issn.1009-3370.2007.02.024
教育理念、认识论基础、探讨
9
G64(高等教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
99-101,105
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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