大学教师教学学术水平的内涵

摘要：

教学与科研的紧密结合是大学教师的职责.明确教学学术内涵有利于大学教师提高教学质量.

关键词：大学教师、教学、学术内涵

所属期刊栏目：4

分类号：G241(群众文化事业)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-18,8