关于促进高校教师提高教学质量的几点思考

摘要：

本文从激发教师高层次需要,向教师提供及时准确的教学反馈信息,以及采取切实可行的激励评价措施三方面对促进高校教师提高教学质量的问题进行了探讨.

关键词：高等学校、教师、教学质量

所属期刊栏目：4

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5