10.3969/j.issn.1006-673X.2010.05.018
口腔医学英语教学问卷调查与评价
@@ 口腔医学英语课程作为我校本科教学的必修课已有十余年的历史了.通过长期的努力,英语教研小组逐步积累了一定的教学资源和经验,使用自编教材为本科和7年制硕士生提供100学时的课程.为进一步提高教学质量,我们对现有的教学模式和教学效果进行了评估、总结和分析.
口腔、医学英语教学、医学英语课程、自编教材、教学资源、教学质量、教学效果、教学模式、本科教学、硕士生、必修课、总结、评估、历史、经验、教研、分析
18
G64;H31
2010-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
293-294