10.3969/j.issn.1006-673X.2009.06.015
怎样在尸源匮乏情况下搞好解剖课教学
@@ 经过了几百年的实践证明,尸体解剖操作(cadavers dissection)是解剖学教学的重要手段之一,对医学生今后从事临床工作意义重大[1].近年来, 由于我国医药院校招生数目的扩大、尸体匮乏已成为制约我国医学解剖教学发展的重要因素,国外医学院校也同样面临相同的问题[2].如何搞好医学院校人体解剖学的教学工作,使医学生能够在进入临床实习之前更好地了解人体解剖结构,是解剖学教学面临的一个难题[3].作者在北美学习期间对西方诸多医学院校解剖学教学模式进行了调查研究, 了解到欧美医学院校多手段、多层次的解剖学教学方法,在此做一简介.
尸源、解剖课、解剖学教学、国外医学院校、医学生、人体解剖结构、人体解剖学、重要因素、医药院校、医学解剖、尸体解剖、临床实习、教学模式、教学工作、教学方法、教学发展、工作意义、调查研究、招生数、多手段
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D91;D9
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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