医患角色互换在局麻实践教学中的应用

摘要：

@@ 口腔局部麻醉术是口腔科常用的基本技术之一.由于局麻术有一定风险,以往我校口腔局部麻醉的实践教学主要通过临床见习来完成,学生实习前的动手机会很少,实习医院带教老师普遍反映学生过渡到实习医生的时间长、动手能力差等问题.针对这一个情况,我们在实践教学中采用了角色互换[1]的教学方法,让学生先当患者再当医生,实行医患角色互换培养学生的能力.学生能力的培养包括了学生对专业基本理论知识的掌握、操作技能的提高和严谨的工作态度三个方面.在教学实践中,运用医患角色互换法取得了良好的教学效果,为学生进入临床实习奠定了坚实的基础.

机标关键词：角色互换法、实践教学、学生能力的培养、局部麻醉、口腔科、学生的能力、动手能力差、实习医生、实习医院、临床实习、临床见习、理论知识、教学效果、教学实践、教学方法、工作态度、动手机会、带教老师、操作技能、实习前

所属期刊栏目：14

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：221-222